Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Конференция: Ломоносов; Пенза; Пенза
Год издания: 2026
Ключевые слова: artificial intelligence, tutoring, Career Guidance, professional self-determination, individual educational trajectory, digitalization of education, искусственный интеллект, тьюторство, профориентация, профессиональное самоопределение, индивидуальная образовательная траектория, цифровизация образования
Аннотация: В статье раскрываются возможности использования технологий искусственного интеллекта в профориентационной деятельности тьютора в условиях цифровой трансформации образования и рынка труда. Обосновывается необходимость интеграции интеллектуальных цифровых инструментов в систему тьюторского сопровождения профессионального самоопределеПоказать полностьюния обучающихся. The article reveals the possibilities of using artificial intelligence technologies in the career guidance activities of a tutor in the context of the digital transformation of education and the labor market. The necessity of integrating intelligent digital tools into the system of tutor support for students' professional self-determination is substantiated.
Журнал: Ломоносов
Номера страниц: 81-83
Место издания: Пенза